menulis

Tujuan Pembelajaran Materi diantaranya :    Siswa mudah memusatkan perhatian pada suatu tema tertentu, Siswa mampu mempelajari pengetahuan dan mengembangkan berbagai kompetensi dasar antar matapelajaran dalam tema yang sama; Pemahaman terhadap materi pelajaran lebih mendalam dan berkesan; Kompetensi dasar dapat dikembangkan lebih baik dengan mengkaitkan matapelajaran lain dengan pengalaman pribadi siswa; Siswa mampu lebih merasakan manfaat dan makna belajar karena materi disajikan dalam konteks tema yang jelas; Siswa lebih bergairah belajar karena dapat berkomunikasi dalam situasi nyata, untuk mengembangkan suatu kemampuan dalam satu mata pelajaran sekaligus mempelajari matapelajaran lain; Guru dapat menghemat waktu karena mata pelajaran yang disajikan secara tematik dapat dipersiapkaan sekaligus dan diberikan dalam dua atau tiga pertemuan, waktu selebihnya dapat digunakan untuk kegiatan remedial, pemantapan, atau pengayaan.        Peng...

1.Pastikan terlebih dahulu siswa atau anak menguasai huruf cetak. 2.   Untuk mengenalkan huruf tegak bersambung dapat dilakukan dengan merangkai titik-titik yang nantinya apabila disambung akan membentuk abjad huruf tegak bersambung.       3.    Belajar menjiplak huruf tegak bersambung secara per huruf. 4.  Belajar menulis menggunakan buku halus serta dijelaskan pula ketentuan perbandingan tinggi huruf. Langkah-langkah menulis dengan media buku halus.     a. Memulai menulis dari huruf kecil        1)  Mengenalkan bentuk baris-baris serta cara menulis dengan dimulai  dari                 tepi  bawah baris ke-3.    2)   Sebelum menulis siswa atau anak harus bisa membedakan huruf mana yang memiliki jambul atau ekor atau tidak memiliki keduanya atau memiliki kedua- duanya .        a) Huruf berjambul ad...